當前位置： 首頁 > 文明創(chuàng)建 > 文明村鎮(zhèn) >正文
襄安鎮(zhèn)：“五育融合” 蹲苗施肥促“五色花開”
襄安鎮(zhèn)少年宮堅持以素質(zhì)教育提能，立足學生的需求和興趣，開設豐富多樣的活動課程，滿足學生多樣化精神文化需求，培養(yǎng)學生德智體美勞全面發(fā)展，通過“五育融合”蹲苗施肥促“五色花開”
德育為先，開出“綠色品德花”。襄安鎮(zhèn)少年宮聚焦學生思想政治教育，大力弘揚社會主義核心價值觀，結合“我們的節(jié)日”等重要節(jié)點，開展“文明追思、綠色祭掃”“情暖母親節(jié)傳承好家風”“法律之花齊綻放 道德講堂潤民心”“移風易俗傳播文明新風種子”等活動，不斷厚植學生道德的種子在心中生根發(fā)芽。
智育為根，開出“藍色啟智花”。為了提高學生的科學文化素質(zhì)，激發(fā)學生的科學興趣，襄安鎮(zhèn)少年宮以科普教育為抓手，通過請進來+走出去相結合，開展科普興趣講座、邀請志愿者開展科普實驗器具的講解演示、參觀蕪湖市科技館和蕪湖職業(yè)技術學校航空基地，開展“鄉(xiāng)村科普研學游、點亮孩子小小科技夢”、發(fā)放科普宣傳單頁和科普實驗道具等方式，讓學生對科學知識產(chǎn)生濃厚的興趣，增強科普文化體驗。
美育為重，開出“粉色創(chuàng)意花”。襄安鎮(zhèn)少年宮大力培養(yǎng)學生審美教育，通過開設書法、繪畫、舞蹈、手工等各類課程，不斷培養(yǎng)學生審美鑒賞能力，激發(fā)學生創(chuàng)新創(chuàng)意。書法課上，老師帶領學生鑒賞書法大師的作品，感受筆尖輕重頓挫、牽絲勾線中獨特的美。繪畫課上，學生天馬行空發(fā)揮想象把創(chuàng)意想法變成一幅幅生動的作品。手工課上，學生用剪刀、軟陶制作各樣惟妙惟肖的小手工。
體育為基，開出“紅色熱情花”。襄安鎮(zhèn)少年宮認真貫徹“健康中國”發(fā)展戰(zhàn)略，以提升學生身體素質(zhì)、激活學生運動細胞、培養(yǎng)學生運動興趣為目標，通過完善各類健身活動設施，豐富學生的課程項目，根據(jù)學生需求，選擇感興趣的課程。同時整合各類資源，鎮(zhèn)少年宮與襄安鎮(zhèn)新時代文明實踐所、文化站聯(lián)合開展趣味體育活動，在志愿者的帶領下，免費體驗新時代文明實踐所健身室各類器材，不斷提升學生各項體能素質(zhì)。
勞育為要，開出“黃色奮斗花”。為了引導學生樹立正確的勞動觀點和勞動態(tài)度，引導學生愛祖國、愛勞動，提高學生的自主能力，鎮(zhèn)少年宮將勞動教育付諸行動，通過組織開展“童心栽下希望樹 我為春日添新綠”“小手拉大手人居環(huán)境整治齊步走”“今天我當值日生”等活動，通過勞動教育，讓孩子親手實踐，在勞動中體會付出的快樂，在勞動中收獲成長的喜悅。
下一步，襄安鎮(zhèn)少年宮將立足學生需求，豐富課程內(nèi)容和形式，開展點單式、送單式服務，不斷滿足孩子多樣化精神文化需求，同時加大人才招引力度，讓更多的文化能人、鄉(xiāng)村致富帶頭人、優(yōu)秀企業(yè)家、五老人員、黨員干部加入志愿教師隊伍，充實師資力量，用鄉(xiāng)村少年宮點亮孩子的多彩夢。（邵馨華）
責任編輯： 趙倩
