當(dāng)前位置： 首頁(yè) > 文明創(chuàng)建 > 文明校園 >正文
無(wú)為市陡溝鎮(zhèn)鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮：開(kāi)展“心理育人 播撒陽(yáng)光”心理健康教育活動(dòng)
春風(fēng)化雨，萬(wàn)物生長(zhǎng)，以愛(ài)為名，保駕護(hù)航。為進(jìn)一步加強(qiáng)鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮心理健康教育工作，增強(qiáng)學(xué)生心理適應(yīng)能力，培養(yǎng)學(xué)生樂(lè)觀向上的心理品質(zhì)，擁有自尊自信、理性平和的良好心態(tài)。2024年4月11日下午，陡溝鎮(zhèn)鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮開(kāi)展了“心理育人 播撒陽(yáng)光”心理健康教育活動(dòng)。
活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，學(xué)校少年宮老師圍繞“氣質(zhì)的有效利用”來(lái)講解心理健康知識(shí),并通過(guò)有趣的游戲讓學(xué)生體驗(yàn)不同氣質(zhì)類型的行為特點(diǎn),引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)到氣質(zhì)類型無(wú)好壞之分，接納并欣賞自己及他人的獨(dú)特性，并和同學(xué)們分析討論并解決現(xiàn)階段可能遇到的心理問(wèn)題。在老師的引導(dǎo)下，學(xué)生懂得了當(dāng)產(chǎn)生不良情緒時(shí)，要運(yùn)用轉(zhuǎn)移注意法、心理?yè)Q位法、自我激勵(lì)法等調(diào)節(jié)情緒，做心理陽(yáng)光的學(xué)生。
此次心理健康教育活動(dòng)，不僅讓學(xué)生樹(shù)立了正確的心理健康觀念，還幫助學(xué)生正確處理了學(xué)習(xí)與生活、同學(xué)與同學(xué)之間的關(guān)系，今后，陡溝鎮(zhèn)鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮將持續(xù)關(guān)注學(xué)生的心理動(dòng)態(tài)，把學(xué)生的心理健康教育放在重要位置，為學(xué)生的健康成長(zhǎng)保駕護(hù)航。（肖亞萍）
責(zé)任編輯： 吳越
