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無(wú)為市無(wú)城鎮(zhèn)中心小學(xué)少年宮：開(kāi)展“世界讀書(shū)日”系列活動(dòng)
讓閱讀點(diǎn)亮生活，用實(shí)踐譜寫(xiě)新篇。為建設(shè)書(shū)香校園，在校園內(nèi)、家庭中積極營(yíng)造濃厚的書(shū)香氛圍，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成堅(jiān)持閱讀的好習(xí)慣，2024年“世界讀書(shū)日”到來(lái)之際，無(wú)城鎮(zhèn)新時(shí)代文明實(shí)踐所聯(lián)合杏花泉中心小學(xué)少年宮開(kāi)展了豐富多彩的讀書(shū)活動(dòng)。
活動(dòng)以親子故事會(huì)、詩(shī)文朗誦、情景小劇場(chǎng)和閱讀分享等方式，展示中華傳統(tǒng)文化的豐富內(nèi)涵，從精彩的節(jié)目表演中產(chǎn)生對(duì)文字、詩(shī)詞和道德禮儀等文化藝術(shù)的向往與追求。
圖為詩(shī)文朗詩(shī)會(huì)
“親子故事會(huì)”中，孩子與家長(zhǎng)用最棒的服裝，最炫的道具，最出色的表現(xiàn)為大家傾情演繹了一個(gè)個(gè)有趣的故事，故事雖小，卻隨處可見(jiàn)家長(zhǎng)與孩子們的用心，表演雖短，演繹時(shí)的默契與愛(ài)卻很長(zhǎng)。
“詩(shī)文朗誦會(huì)”內(nèi)容包括經(jīng)典詩(shī)文朗誦、現(xiàn)代詩(shī)歌朗誦等。同學(xué)們認(rèn)真準(zhǔn)備，展現(xiàn)出了他們優(yōu)秀的朗誦才能。大家表現(xiàn)出色，朗誦時(shí)抑揚(yáng)頓挫、充滿感情，很好地表達(dá)了詩(shī)文的意境。
情景小劇場(chǎng)的表演表現(xiàn)出了高度的團(tuán)隊(duì)合作精神，小演員們通過(guò)精彩表現(xiàn)，將劇本中的人物形象和情感展現(xiàn)得淋漓盡致。劇中的服飾和布景設(shè)計(jì)也高度符合劇本情境，給現(xiàn)場(chǎng)觀眾留下了深刻的印象。
圖為情景小劇場(chǎng)表演
下一步，無(wú)城鎮(zhèn)將持續(xù)打造讀書(shū)品牌項(xiàng)目，豐富活動(dòng)載體，搭建青少年參與全民閱讀的有益平臺(tái)，更好鼓勵(lì)同學(xué)們養(yǎng)成多讀書(shū)、讀好書(shū)的習(xí)慣，在閱讀中提升自我、加強(qiáng)修養(yǎng)、凈化心靈、培養(yǎng)高尚情操。（陳飛）
責(zé)任編輯： 吳越
