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無城鎮(zhèn)雙橋社區(qū)：青年夜校添新招 潮趣課程潤時(shí)光
八月雙橋校區(qū)青年夜校熱度“出圈”，新增的咖啡課、陶藝課、拳擊課憑借超高參與度與優(yōu)質(zhì)體驗(yàn)，成為青年群體追捧的“爆款課程”。不僅現(xiàn)場(chǎng)參與人數(shù)遠(yuǎn)超報(bào)名名額，更收獲學(xué)員清一色好評(píng)。經(jīng)前期體驗(yàn)課驗(yàn)證，校區(qū)計(jì)劃將三門課程長期常態(tài)化開展，為無城青年打造工作之余的“活力補(bǔ)給站”。
香漫課堂授真藝，手沖時(shí)光悟匠心?？Х日n教室座無虛席，空氣中彌漫著咖啡豆的醇厚香氣，磨豆機(jī)、手沖壺、濾杯等專業(yè)工具整齊排布。課堂上，咖啡老師從“埃塞俄比亞咖啡起源”講到“不同烘焙度咖啡豆的風(fēng)味差異”，再手把手指導(dǎo)手沖實(shí)操。學(xué)員們緊盯水流軌跡、細(xì)調(diào)研磨粗細(xì)，不時(shí)互相展示和品鑒自己沖泡的咖啡；課后領(lǐng)到的咖啡豆或掛耳咖啡，更成了“延續(xù)課堂樂趣”的珍貴禮物?！皬闹粫?huì)買咖啡到能自己做，還懂了背后的知識(shí)，帶走的咖啡豆能和家人分享，太值了！”學(xué)員李女士分享道。
拳臺(tái)燃情釋壓力，動(dòng)感節(jié)拍煥活力。拳擊課訓(xùn)練場(chǎng)地鋪設(shè)著防滑專業(yè)地墊，墻面懸掛的沙袋、整齊擺放的拳擊手套充滿運(yùn)動(dòng)張力，角落的急救包與飲用水也讓安全保障更到位。教練員用富有感染力的口號(hào)帶動(dòng)節(jié)奏，學(xué)員們身著運(yùn)動(dòng)裝，先完成熱身跑激活身體，再跟著指令出拳、踢腿，拳頭擊中沙袋的悶響與此起彼伏的吶喊聲，將現(xiàn)場(chǎng)氛圍推向高潮?！懊刻鞂?duì)著電腦久坐，這節(jié)課讓我徹底‘動(dòng)起來’，汗水流完感覺所有壓力都沒了！”學(xué)員張先生擦著汗說，已提前打聽下次課程報(bào)名時(shí)間。
巧手捏塑創(chuàng)佳作，黏土溫情筑回憶。陶藝課手作體驗(yàn)室里，陶輪緩緩轉(zhuǎn)動(dòng)，各色黏土與塑形工具靜靜等候，陶藝師穿梭在學(xué)員間，一對(duì)一指導(dǎo)揉泥、拉坯技巧。從最初雙手不聽使喚，到逐漸能捏出杯子、盤子的雛形，學(xué)員們?cè)谛β暸c嘗試中不斷進(jìn)步。有的在作品上刻下專屬花紋，有的搭配創(chuàng)意造型，不一會(huì)兒，滿桌形態(tài)各異的“陶藝作品”便成了最亮眼的風(fēng)景?！半m然我的杯子有點(diǎn)歪，但這是我親手做的，以后用它喝水都覺得特別有意義！”學(xué)員王女士捧著自己的作品開心地說。
雙橋校區(qū)以青年“想學(xué)習(xí)、愛生活、盼社交”的需求為導(dǎo)向，不僅幫助大家在興趣中提升技能，更打破了“工作—家”兩點(diǎn)一線的單調(diào)生活，讓不同行業(yè)的青年因共同愛好相聚，在交流中拓寬社交圈、增強(qiáng)城市歸屬感。下一步，雙橋校區(qū)將穩(wěn)步推進(jìn)這三門課程的長期常態(tài)化運(yùn)營。一是優(yōu)化報(bào)名機(jī)制，保障課程參與公平性，避免現(xiàn)場(chǎng)人數(shù)過載；二是結(jié)合學(xué)員反饋升級(jí)課程內(nèi)容，比如為咖啡課增加拿鐵拉花教學(xué)、為陶藝課補(bǔ)充釉料上色與燒制環(huán)節(jié)、為拳擊課設(shè)計(jì)基礎(chǔ)和進(jìn)階分級(jí)訓(xùn)練；三是持續(xù)調(diào)研青年需求，探索引入更多貼合興趣的課程，讓青年夜校真正成為服務(wù)青年成長、豐富生活的“加油站”。（陳素星）
責(zé)任編輯： 趙倩
